3月14日上午，公共教学部小学教育教研室教师陶北京在20级初专小学教育专业6班开展了《美术》课程公开课展示活动。小学教育教研室副主任雷杰兰及系部其他教师现场观摩听课。

本节课授课内容为《儿童画创作》的第二章节“创作材料临创替入”。教学充分使用了案例教学法以突出美术课程的生动性、趣味性和启发性。课程结合小教学生未来从事乡村教育的实际，设置了“传统文化”“乡村振兴”“文化景观”三个主题展开教学，深入浅出地梳理了创作材料替入思路，着重讲解构图步骤。

《美术》课程是小学教育专业人才培养中一门重要的专业必修课程，需要授课教师通过本课程的教学使学生掌握美术学科的基础知识，理解并能够运用构图、透视、色彩、设计等技法理论知识，认识造型和设计活动的基本规律，同时也要培养学生形成正确的文化观、艺术观、美术观和儿童美术观，培养爱美的情感。本次示范课中，教师陶北京以“艺术+思政+主题”的特色模式进行美术教学探索，既活化了思政教育，又拓展了艺术创作，让学生对于主题性创作产生了新的认知与理解，有效实现了主题性创作实践的现代性转化。（文/图：陶北京 审核：赵青松）