7月5日下午，公共教学部在鹤琴楼532会议室召开社招班教学工作专题会议，该会议由系部主任赵青松主持，2019-2020级小学教育社招班班主任和任课教师参加会议，部分教师以线上方式参会。

赵青松首先介绍了学校首届社招班学生毕业情况，以及小学教育专业两届社招班的基本概况，他指出开展对社招班学生学习情况的摸底，是依照学校学籍管理制度，加强过程性管理的基础。随后各位授课老师围绕日常教学、学生出勤、成绩考核等方面谈谈自己遇到的问题和想法；班主任老师孙祥辉则表示经过了解，部分学生因工作的特殊性无法在正常工作时间上课，教学任务完成不及时，希望能结合学生情况，注重过程性考核，作为班主任将发挥好桥梁和纽带作用，帮助学生顺利完成学业。

随后，赵青松就各位任课老师提出的问题进行了简单总结，他指出社招班是政策性培养项目，有其特殊背景，国家部署高职院校面向社会扩招，是服务就业，建设学习型、技能型社会的举措，学校要做好社招班学生的培养工作，将政策落实好。建议任课教师从便于学生学习的角度，考虑统一使用“学习通”平台，能够及时监控学生学习任务的完成情况。另外，针对学生工读结合的特殊性，考核方式可以更加多样化，合理调整平时学习考核比重；下学期在安排上课时间时，本着“以学生为中心”的原则，提前征求学生的意见，确保大多数学生能够按时上课和完成相应任务。对少数因个人原因出现学习问题的学生，将发出学业预警。

此次专题会议，进一步统一了认识，摸清了情况，以期下一步针对性措施，能更好服务于社招班人才培养工作，确保教学质量全面提升。（文：吴胤喆 图：陶北京 刘阳子 审核：赵青松）