为深入贯彻教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》和更好地落实“三全育人”，帮助合肥幼专公共教学部小学教育专业公费师范生进一步提升心理育人能力，更好地服务乡村教育，服务三农，振兴乡村教育事业。1月23日，合肥幼专小学教育专业教师创新团队课题组在明月东一国际大酒店会议室举办关于小学生心理问题表现及辅导策略的研讨会。会议分为线下和线上两个会场，小教学生通过线上视频参与会议，会议邀请了合肥师范学院心理系副教授陈庆华、肥东店埠中心校教师黄琳和南岗小学副校长梁婷婷进行报告分享。本次会议由公共教学部主任赵青松和教科研处处长王永共同主持。

会上，王永提出近年来从教育部到安徽省教育厅都先后出台了很多关于加强学生心理健康教育及管理工作的通知，由此可见社会各界对中小学生的心理健康工作的重视，作为未来的乡村小学教师，应当具备专业的心理学知识，掌握心理教育能力。陈庆华就目前我省小学心理健康教育状况进行报告，鼓励同学们要勤学习、多研究。黄琳和梁婷婷分别分享了自己作为一线心理教师和学校心理工作负责人的经验，激发学生的工作积极性。在小学教育学生实践问题线上答疑指导环节，合肥市新站区心理辅导中心主任沈云侠、安徽省心理卫生协会专业委员会秘书长黄志敏以及合肥幼专宣传部部长王曲云对学生提交上来的14个案例进行分析和指导，为同学们指点迷津，排忧解难。

下午，各位专家和老师们对小学教育专业“小学生心理辅导”课程建设进行深入的研讨，赵青松强调在教学的过程中应当注意把握课程目标，王永指出应以教育部和安徽省目前对心理健康工作的目标为基本大纲，同时注重结合学生实习经历开展课堂教学。

最后，赵青松总结并指出本次研讨会是一个开始，后期这种类型的研讨可能会不定期的开展，希望各位老师和同学能够继续参加，共同成长。会议结束后，很多线上参与的小教学生发来反馈，他们都表示收获颇多，期待以后还有更多机会与专家和老师交流，继续学习心理健康教育方面的知识和实践技能。（文：夏程璐  图：曹万雨  审核人：赵青松）