乡村振兴教育先行。2021年是全面推进乡村振兴开局之年，我校首批公费师范生响应号召，奔赴全省乡村小学工作岗位，以责任和爱心守护乡村儿童成长。近日学校组织人员赴生源较多的界首、临泉开展毕业生工作情况调研，并分别与界首市第一小学、临泉县幸福路小学签署共建专业实习基地协议，以强化实践教育环节，保障人才培养质量。

界首市第一小学始建于1927年，原名“太和县界首集公立中心小学”，1999年被安徽省教委批准为“安徽省实验小学”。学校秉持“责任在我心中”校训，先后获全国德育科研先进学校、全国红花集体、全国教书育人特色学校等荣誉称号。临泉县幸福路小学始建于1984年，是一所全日制公办小学。学校立足素质教育，以“播种幸福，孕育希望”为校训，构建富有浓郁文化氛围、底蕴深厚、主题鲜明、特色突出的校园文化，是一所办学条件好、教育理念新、社会认可度高的优质学校。在两校走访期间，公共教学部（初等教育系）主任赵青松分别从教学科研、人才培养、教学成果等方面介绍了我校小学教育专业的办学情况，全面了解两所学校的校园文化、师资条件和办学成果，并听取了毕业生和实习生的工作汇报和意见反馈。

界首市第一小学校领导与我校师生合影

在调研活动中，界首市第一小学校长陈坤、临泉县幸福路小学校长李晓光表示，我校实习生政治思想觉悟高，态度端正，基本功扎实，实习期间学校均安排优秀教师指导，实习生进步很大，也为实习学校教育教学工作提供了支持。临泉县教育局人事股主任王彪表示，县里对毕业生安置和学生回原籍实习工作非常重视，专门下发文件，做好各项安排，确保专业实习落到实处。合肥幼专能立足乡村教师培养目标，毕业生在思想和业务能力上均表现突出；临泉县是人口大县，基础教育有待发展，希望合肥幼专能多为临泉培养优秀师资，学校此次调研走访，体现的是负责和担当，下一步县里会以实习基地建设为平台，加大校地合作，为地方培养更多优秀教育人才。毕业生代表刘庆文、彭理想表示，由于乡村学校很缺教师，每个人都承担2-3门课教学任务，在学校学到的知识和技能也能在学科教学中融合应用。感谢母校的培养，将继续学习，用心工作，不负童年，不负青春。

参加座谈会的部分临泉籍毕业生、实习生

通过此次走访调研，进一步了解了县域基础教育情况，也结识了一批基层优秀教育工作者。生源地实习基地的拓展，对规范实践教学管理，推进校校深度合作，培养应用型人才提供了有力的保障，也为完善专业人才培养方案提供了新思路。今后将与更多的学校建立联系，深化合作交流，共同发展，提升我校办学影响力，为我省基础教育贡献力量！（文/图：陈磊 审核：赵青松）