12月10日晚6点半，基础部在学苑大厦会议室召开全体班主任会议。此次会议的目的是为了总结本学期学生工作和讨论下学期学生工作主题。基础部主任赵青松、小教教研室主任李金泽、团委书记周景及全体班主任参加了会议。会议由基础部党总支副书记侯隽主持召开。

会上，侯隽分别从组织建设、思想引领、专业教育、安全教育、活动开展等方面汇报了本学期学生管理工作。她指出，学生工作应按照人才培养方案，分阶段、分目标进行培养。本学期学生工作主要围绕“适应性教育”为主，通过各种讲座、征文比赛、主题班会等形式开展，旨在加强学生对小教专业的认识，明确学习目标，完成由被动学习到主动学习的转变，让学生快速适应环境，快乐成长。

随后，各位班主任依次分享了一学期以来的班级管理的感想和经验。班主任们一致认为小教专业的学生不同于以往带的学生，在学生管理工作中要创新教育方式，不能照搬以前的管理经验。在增强班级凝聚力，拉进班主任与学生距离上，田章飞分享了他的经验。他在班级开展“夸夸你，夸夸我”、游戏活动、文艺班会等活动，学生们彼此关系融洽了，也愿意和老师沟通了。吴茜、王艳两位老师也分享了他们的经验。他们要求学生写周记，利用周记来和学生进行交流，及时发现问题。在日常管理上，卫宁分享了她将日常操行分与综合测评挂钩的方法，在班级里起到了很好的约束和促进作用。在学习习惯引导上，田章飞介绍了他们班级每月一次的读书分享活动。通过活动，学生们慢慢变得爱看书了。

同时，班主任们也对系部学生管理提出了一些宝贵的意见和建议。孔令梅建议读书分享会可以在系部进行普及，共同引导学生读书；进一步丰富心理健康教育活动；定期召开主题团日活动等。李金泽建议下学期要抓好课堂纪律，第二学期是承上启下的关键期，课堂纪律不能懈怠；各班级要强化钢笔字等技能训练；组织美术、音乐等各种兴趣小组，发展学生兴趣；关注学生社团活动，并积极引导学生有选择性地参加与专业发展相关的社团活动。赵青松建议学生管理多以积极引导为主，培养学生阳光心态，班主任要加强与学生沟通，希望小教专业的学生能在学校的各项活动中有身影，有声音。

最后，侯隽进行总结。她对各位班主任提出的宝贵意见表示感谢，并表示系部会根据大家的意见对学生管理工作进行整改，争取下学期学生管理工作能上新台阶。期末临近，侯隽要求各位班主任对学生加强诚信考试教育，引导学生积极备考，考出好成绩。

此次会议，总结了本学期的学生工作，找出了工作中存在的问题，并讨论了下学期工作的主题，明确了下学期学生工作的重点和方向；同时，也让班主任们交流了管理经验，这对提升下学期学生管理工作水平起到了积极的推动作用。（周景）