2017年12月25-26日由广西壮族自治区教育厅教师工作处指导，桂林师范高等专科学校、桂林市教科所主办，全州县教育局承办的“农村小学全科教师专业发展”论坛活动在全州县城成功举行。来自桂林市区教育厅教师工作处的领导、区内外专家学者、桂林市教科所及各县教育局领导、桂林师专小学教育专业教师、农村小学一线骨干教师，农村小学全科教师师范生优秀毕业生代表参加了论坛活动。我校基础部李金泽、汪维刚、陶北京三位教师受邀参加了论坛活动。

本次论坛以“农村小学全科教师培养模式创新与发展”为主题，以“凝聚群体智慧，创新农村小学教师专业发展路径；搭建精英平台，引领小学全科教师培养模式改革”为宗旨，为密切承担全区小学教师教育的高校院系、基础教育研究单位、地方教育行政、教研部门和一线小学校的联系，共同研究农村小学全科教师教育改革。

与会者观摩了桂林师范高等专科学校农村小学全科教师免费师范生孙陈霞、邹传凡两位全科教师的展示课。两位师范生毫不怯场，将她们平时在学校学到的东西一一展示出来，大方得体、活泼可爱的讲课风格赢得了大家的一致好评。其中桂林师范高等专科学校2016级高中起点农村小学全科教师免费师范生孙陈霞展示了语文课《笋芽儿》，以扎实的教师基本功、较高的课堂教学艺术，展现出年轻全科教师的风采。天津师范大学初等教育学院杨宝忠教授的“基于职业素养的小学教育专业的思考”；青海师范大学何波教授的“构建新的小学全科教师培养模式—以青海师范大学农牧区小学全科教师培养方案为例”；成都师范学院邓达教授“小学教师专业全科应用型教师培养策略”讲座，紧密结合农村小学教师的教育教学改革现状，取得了很好的效果。此外桂林师范高等专科学校小学教育专业带头人蒋晓云教授与 洛阳师范学院张献伟教师分别以“桂林师范高等专科学校小学教育专业建设汇报”“乡村小学全科教师培养中的问题与对策”分享了促进农村小学教师专业发展的独到做法与经验。

研讨会采取主题发言，高师院校与教育行政互动交流。我校教师参与了同行交流，与与会代表交流自己真知灼见，对完善我校乡村全科教师培养具有促进作用。

本次论坛活动进一步加强了农村小学教师的人才培养研究。极大地增进了高校与地方教育行政部门的沟通合作，为全科生的培养和小学教育专业的发展做了有益的探索。（供稿：陶北京 赵青松）