十二月十三日，虽是天寒日短，基础部的评课现场却是一派暖意，洋溢着教师参与教改、提升教学质量的热情，大家正在对本周内听的四节新教师公开课进行讨论。

为了加强基础部青年教师的培养，激发基础部教师进行教育教研、参与课改的热情，进一步提升基础部教师的教学业务水平，12月10日到13日，基础部四位新进教师先后上了公开课，基础部负责人费强、基础部各教研室负责人和部分教师参加了此次活动。

周景、钱宁、黄惠宁和孟翠艳四位老师分别讲授了《声母n和l的辨正》、《小狗包弟》、《幼儿广播操< 世界真美好>》和《科学对待人生环境》。四位青年教师在公开课准备环节中，都能深入钻研教材，积极主动与指导教师沟通，精心设计教学环节，努力提高课堂教学效果。

所有听课的老师参与了评课活动，大家畅所欲言，一致认为四位青年教师不愧是从参加招考的众多竞争者中脱颖而出的佼佼者，理论基础扎实，备课充分，能深入课堂，走进学生，注重调动学生积极性，课堂氛围宽松。这次公开课周景老师为每位学生建立语音档案、钱宁老师给学生适时补充背景知识、黄惠宁老师规范优美的动作示范、孟翠艳老师化空洞的理论为具象的实际等等，都给听课老师留下了深刻的印象。费强在组织公开课评价的时候说：“响鼓也要重锤敲”，希望这次公开课能为他们的成长再添新动力。“黄金无足色，白璧有微瑕”，基础部的老教师们也指出了四位青年教师公开课的不足之处，表达了对他们的期望，希望他们在今后的教学中自觉运用前沿知识、突破常规，提高课堂应变能力，不断促进自己的专业成长。

   “当教师不辞辛劳地打造公开课的时候，公开课也毫无疑问地打造了教师”，公开课活动不仅是青年教师成长的助力器，也为基础部教师整体教学能力的提升搭建了平台，为大家提供了一个相互学习、平等交流的空间，通过听课、评课，教师提高了归纳总结能力，也提高了反思自我的能力。（侯隽）