为积极响应教育部关于推进人工智能赋能教育的战略部署，进一步提升师生对人工智能技术的认知与应用能力，激发创新思维与实践精神，近日，初等教育系在图书馆报告厅开展了一场人工智能创新应用展示交流活动。系部全体老师以及各班级学生代表参加本次活动。

活动伊始，李青老师带领全体师生深入学习了习近平总书记关于发展人工智能的重要讲话精神，强调了在教育领域中深度融合人工智能理念、技术和方法的重要性。随着科技的飞速发展，人工智能已成为推动教育现代化的重要力量，全体师生应紧跟时代步伐，积极拥抱人工智能。

在应用展示环节，21初专小教候倩雯同学作为学生代表，介绍了人工智能绘图的独特魅力。她从素材收集、数据处理到风格库构建，一步步揭示了AI绘画背后的技术逻辑，并通过豆包和即梦等AI工具，现场演示了如何通过精准的提示词生成具有鲜明个性和艺术风格的图像。

王佳佳老师以《小学教育学》课程为例，分享了如何利用deepseek工具优化课程设计，快速生成结构清晰、内容丰富的课程思维导图。她详细介绍了如何通过不断调整提示词，引导AI生成符合教学需求的思维导图，并借助kimi+AI PPT辅助工具，为课程生成课堂教学课件，有效提升了备课效率与教学质量。

李杜红老师则聚焦于《应用文写作》课程中的毕业论文撰写环节，现场演示了如何利用灵犀AI在知网等权威学术资源库中快速检索相关文献，并自动整理成条理清晰的文献综述。这一功能不仅大大节省了师生的时间成本，还提高了文献综述的准确性和全面性，为学术研究提供了有力支持。

井智鹏老师深入介绍了生成式AI在课堂教学中的多元化应用，包括创建AI孪生数字人作为个性化教学助手，利用AI技术生成交互式实验模拟，以及AI在音乐创作、3D模型设计、微课视频制作等方面的创新实践。这些前沿技术的应用，不仅丰富了教学手段，还激发了学生的学习兴趣和创造力，为教育教学的现代化转型提供了新思路和新方法。

展示过程中，与会师生们积极参与互动，就人工智能技术在教育领域的应用前景、技术挑战等问题进行了深入探讨。此次人工智能创新应用展示交流活动，既是初等教育系一次新技术应用的集体教研，也丰富了今年科技活动周活动内容。下一步，初等教育系将继续推进人工智能与教育教学融合的探索，以新技术赋能教育教学提质增效。（文：井智鹏 图：李青 审核：赵青松）