12月18日，杭州师范大学经亨颐教育学院博士生导师、教授高振宇应邀莅临我校，于第147期“鹤琴讲坛”发表题为“中国儿童哲学教育的过去、现在与未来”专题讲座。以本科生、定向师范生为主体的小学教育专业师生、部分实践基地小学教师参加活动，讲座由初等教育系主任赵青松主持。

高振宇教授以生动的案例和深入浅出的语言，全面阐述了儿童哲学的起源、发展及其在教育领域中的独特价值。他还分享了丰富的儿童哲学教育资料，以及国内各地儿童哲学教育实施情况。高振宇教授强调，儿童哲学不仅能够培养孩子们的思考能力，还能激发他们对世界的好奇心和探索欲，对于促进孩子的全面发展具有重要意义，这是一门面向未来的课程。高振宇教授还特别指出，乡村教育同样可以引入儿童哲学，通过培养孩子们的思维能力，有效缩小城乡教育差距，实现教育公平。

讲座现场气氛热烈，与会师生积极参与互动，纷纷提出自己的见解和问题。合肥师范附属第二小学的校长孙朝莲分享了该校在儿童哲学教育活动方面的宝贵经验，为讲座增添了实践色彩。淮南凤台县第九幼儿园的园长苏芳带领三位老师专程赶来现场学习，展现了安徽教育同仁对儿童哲学教育的浓厚兴趣和热情。

最后，赵青松对本次讲座进行了总结。他表示，高振宇教授的精彩讲座让大家“大开眼界”，对儿童哲学教育的价值和国内外丰富的实践活动，有了更深入的认识和理解。此次讲座让与会师生“大有收获”，不仅学到了儿童哲学教育的理论和方法，还探讨了儿童哲学教育在乡村教育的结合点。他表示合肥幼专愿搭建交流的平台，提议在场师生能成为种子教师，共同推动儿童哲学教育在安徽的广泛发展和深入实践，为培养具有创新思维和良好语言表达能力的未来人才奠定坚实基础。

高振宇教授在肥期间，由我校儿童哲学课程负责人洪妍娜博士陪同，专程前往包河区协和幼儿园进行实地考察，对幼儿园儿童哲学教学活动给予了高度评价，并提出了针对性的改进建议。他还对我校儿童哲学课程建设、今后的师资培训工作给出了建设性意见。（文：洪妍娜 图：洪妍娜 张浩东 审核：赵青松）