4月15日—16日，由全国统计职业教育教学指导委员会主办的“全国统计职业教育教学指导委员会第三届第二次会议”在郑州召开。国家统计局人事司副司长（主持工作）陈悟朝、国家统计局统计教育培训中心主任金红等出席会议，我校党委副书记、校长余桂东应邀参加会议。

此次会议旨在贯彻党的二十大精神，落实国务院、中共中央办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，持续深化统计职业教育体系建设改革，加强统计专业职业的交流与合作，就把握好新形势下统计职业教育工作的新思想、新部署、新要求达成共识，对将来统计现代化改革和统计职业教育高质量发展具有探索性的推动作用。

会议期间还专门召开了国家统计局统计干部培训基地建设座谈会。各参会代表针对统计系统人才培养和基地共建工作展开了广泛交流和深入研讨。校长余桂东作为全国统计职业教育教学指导委员会委员，在会上提出了三点建议：1.创新人才培养模式，实现差异化教学。针对学生自身素养分层次培养“顶天”、“立地”的学生。“顶天”，就要站到学科前沿、瞄准世界一流，在前沿研究中致力于做到世界先进水平；“立地”，就要扎根基层，坚持实事求是，做基层统计工作。2.提升实践教学质量，实现以赛促教、以赛促学、赛教融合。有针对性地将教学和技能竞赛有机融合，培养学生精湛的专业技能、全面的综合素养，以技能竞赛为抓手促进应用型人才培养。3.深化校企合作，实现联合育人。与统计局、企业等广泛开展科研合作，通过工学结合、校企合作探索新型人才培养模式，大力推进创新创业教育高质量发展。(文/图：许欢 审核：赵青松)