为进一步加强学校学生心理健康工作，确保疫情防控期间心理健康工作扎实有效开展，5月19日下午，公共教学部党总支副书记（主持工作）侯隽带领系部全体班主任及专职辅导员积极参加由心理健康中心举办的“疫情防控期间辅导员心理健康教育工作培训会”。

会上，教科研处处长王永基于资源与系统的视角，详细阐述了疫情防控期间辅导员的心理健康工作的内容。师生在面对疫情防控的情态化管理的时候，要学会从积极心理学的视角，将消极应激反应转化为积极应激反应。各位老师对“应激反应”产生了浓厚的兴趣，并引发思考：如何看待疫情防控的应激反应？在疫情防控期间师生拥有的身体、心理、物质等资源应当作为在经历伤痛时帮助自己渡过难关的一种支撑，要学会从系统的角度进行资源整合、多元协同，帮助自我进行心理健康维护。听到这里，老师们不禁纷纷点头，在面对疫情防控的时候首先能够调节好自己的情绪和压力，要把爱自己放在首位，提高自身的心理健康水平。

本次培训会，系部各位班主任、辅导员认真聆听，详细记录，会后，各班主任辅导员交流心得，表示通过此次培训，丰富了自己的专业知识储备掌握了如何对待疫情防控期间的应激反应，提高了应对学生心理问题的技巧，学会了调节和控制自己的情绪缓解了工作焦虑，认为心理健康教育工作需功在平时，时刻绷紧一根弦，把工作做细做好。(文/图:李荣荣 审核：侯隽)