开展教学研究、推进研究成果应用是科研育人的具体要求。4月23日下午，省级质量工程项目——小学综合实践活动课程设计教学团队结题研讨会在公共教学部举行，项目负责人、公共教学部党总支书记、主任赵青松主持活动。本次活动旨在梳理和总结项目建设成果，推进成果在人才培养环节的应用。课题组成员、安徽省中小学综合实践活动课程标准研制组专家王昌余、校“研学旅行策划与管理”1+X证书培训团队成员参加研讨。活动特邀安徽省综合实践活动优质课大赛一等奖获得者、安庆市中兴小学高级教师江南老师到会指导。

会上大家一致认为，小学综合实践活动课程是全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合的关键课程，在学校立德树人工作中发挥着重要作用。自2017年教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》以来，各地对课程价值的认识方面有了很大突破，但现实活动中，很多小学教师还是对课程的开发与应用能力不足，影响了课程育人作用的发挥。江南老师分享了她在多年的课程教学实践中的感悟和成果，她提出自己能在课程实践中取得一些成果，主要是源于作为教师要让孩子们拥有一个快乐童年的价值追求，看到孩子们的实践成果，作为老师很幸福！自己也因教育成绩突出，获2016年度安庆市最美教师荣誉称号，受邀赴多地开展课程师资培训。

随后江南老师在校学生活动中心，为全体2016级小学教育专业近300名学生做了“小学综合实践活动课程开发与应用”专题辅导会。她从自然科学、生活技能、非遗文化三个领域，结合具体课例详细分析了课程设计和实施要点，赢得了现场学生的关注和好评。省级课程专家王昌余老师还就小学教育专业学生，如何利用乡土资源，针对性开展综合实践活动提出一些建议。最后赵青松代表系部向江南老师颁发了课程指导教师聘书，表示下一步系部将创造条件，通过与研学基地开展合作，为同学们提供实践的平台，推动研学旅行策划与管理X证书培训与综合实践活动课程有机融合，探索新时代劳动教育的有效渠道，努力提高育人成效。

2016级学生即将毕业，奔赴我省乡村教育一线，相信本次活动将通过他们，在我省乡村学校课程建设方面发挥积极作用。（文/图：吴胤喆 审核人：赵青松）