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把握课程内涵,找准目标途径——《幼儿文学》省级精品课程项目召开项目推进会
【发布人:管理员】      【发布时间:2015-12-24 00:00:00】      点击数:

为总结精品课程项目的阶段性成果,扎实推进各项任务的执行落实,2015年12月23日下午3:20在一教楼532#召开《幼儿文学》省级精品课程项目推进会。会议由项目负责人侯隽主持,课题组相关成员出席会议。

会上,侯隽向大家汇报了12月21日学校课程项目中期检查的情况,目前课程项目组初步完成交互式课程网络平台的建设,上传了一整套课程资料及教学视频,并有幼儿戏剧大赛、基本功考核等形式多样的课外活动作为《幼儿文学》必要的课程补充,基本达成第一阶段的任务。接下来的深化拓展任务则更为艰巨和重要,需要各位老师进一步把握精品课程内涵,找准精品课程建设目标的实现途径。

课程组相关人员,就各自承担的教研、科研项目工作所取得的成果、面临问题谈了各自的感想,并对下一步的项目工作开展提出了一些建议,主要集中在以下三个方面:一是建议进一步完善精品课程的网络资源库,增加师生互动环节,实现多途径登陆,方便学生自主在线学习,拍摄更加多元的教学视频,以供学生课外补充参考;二是加强科研意识,“以教促研,以研助教”,以科研带动并保障《幼儿文学》精品课程建设的顺利推进;三是编写五年制专科初专阶段《幼儿文学》的校本教材,推出一本重实训、可操作、适合于本校学生学情的高质量教学用书。

最后,侯隽强调,落实好精品课程建设项目的一系列工作需要课题组成员充分发挥团队精神,集思广益,不断学习新的教学技术与理念,还要及时总结、善于总结、反思不足,做到“有布置、有检查、有总结、有评价”,争取下一阶段建设任务的顺利完成,为学校整体教学质量的提升贡献一份力量。(钱宁)

 

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